🔹Qu’est-ce que le trouble dysexécutif ? Le trouble dysexécutif (punaise je galère toujours à taper ce mot) concerne les fonctions exécutives, c’est-à-dire l’ensemble des capacités qui permettent de gérer une action du début à la fin. Ces fonctions nous aident à : nous organiser, planifier une tâche, nous adapter aux changements, gérer nos émotions, maintenir… Lire la suite Le trouble dysexécutif : quand le cerveau peine à organiser, planifier et gérer le quotidien
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Les CRTLA : comprendre où s’adresser pour les troubles des apprentissages
Avec la loi du 11 février 2005 sur le handicap, chaque région a été tenue de mettre en place des structures spécialisées pour le diagnostic et l’évaluation des troubles des apprentissages. Ces services existent dans toute la France, même s’ils ne portent pas toujours exactement le même nom selon les départements. On les retrouve le… Lire la suite Les CRTLA : comprendre où s’adresser pour les troubles des apprentissages
La dysphasie : trouver sa voix malgré les obstacles du langage
🔹Qu’est-ce que la dysphasie ? La dysphasie est un trouble neurodéveloppemental qui concerne le développement du langage oral. L’enfant rencontre des difficultés durables pour comprendre et/ou utiliser le langage, malgré une exposition normale au langage et des apprentissages adaptés. Ces difficultés peuvent concerner : la compréhension des mots et des phrases, la construction des phrases,… Lire la suite La dysphasie : trouver sa voix malgré les obstacles du langage
La dyscalculie : quand les chiffres ne parlent pas comme aux autres
🔹Qu’est-ce que la dyscalculie ? La dyscalculie est un trouble spécifique des apprentissages qui concerne les mathématiques et la compréhension des nombres. L’enfant rencontre des difficultés à comprendre, mémoriser et manipuler les informations numériques, malgré un enseignement adapté et les efforts fournis. Ces difficultés ne sont pas liées à un manque d’intelligence, de logique ou… Lire la suite La dyscalculie : quand les chiffres ne parlent pas comme aux autres
La dysorthographie : ces erreurs qui ne disparaissent pas malgré les efforts
🔹Qu’est-ce que la dysorthographie ? La dysorthographie est un trouble spécifique de l’apprentissage de l’orthographe. L’enfant rencontre des difficultés à mémoriser, comprendre et appliquer les règles orthographiques, malgré les apprentissages et les entraînements. Ces difficultés ne sont pas liées à un manque d’attention, de travail ou de motivation. L’enfant peut connaître une règle d’orthographe et… Lire la suite La dysorthographie : ces erreurs qui ne disparaissent pas malgré les efforts
