🔹Qu’est-ce que le trouble dysexécutif ? Le trouble dysexécutif (punaise je galère toujours à taper ce mot) concerne les fonctions exécutives, c’est-à-dire l’ensemble des capacités qui permettent de gérer une action du début à la fin. Ces fonctions nous aident à : nous organiser, planifier une tâche, nous adapter aux changements, gérer nos émotions, maintenir… Lire la suite Le trouble dysexécutif : quand le cerveau peine à organiser, planifier et gérer le quotidien
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La dysphasie : trouver sa voix malgré les obstacles du langage
🔹Qu’est-ce que la dysphasie ? La dysphasie est un trouble neurodéveloppemental qui concerne le développement du langage oral. L’enfant rencontre des difficultés durables pour comprendre et/ou utiliser le langage, malgré une exposition normale au langage et des apprentissages adaptés. Ces difficultés peuvent concerner : la compréhension des mots et des phrases, la construction des phrases,… Lire la suite La dysphasie : trouver sa voix malgré les obstacles du langage
La dyscalculie : quand les chiffres ne parlent pas comme aux autres
🔹Qu’est-ce que la dyscalculie ? La dyscalculie est un trouble spécifique des apprentissages qui concerne les mathématiques et la compréhension des nombres. L’enfant rencontre des difficultés à comprendre, mémoriser et manipuler les informations numériques, malgré un enseignement adapté et les efforts fournis. Ces difficultés ne sont pas liées à un manque d’intelligence, de logique ou… Lire la suite La dyscalculie : quand les chiffres ne parlent pas comme aux autres
La dyslexie : quand la lecture demande une énergie immense
🔹Qu’est-ce que la dyslexie ? La dyslexie est un trouble spécifique de l’apprentissage de la lecture. L’enfant rencontre des difficultés à identifier les mots, à automatiser le décodage, à lire de manière fluide et parfois à comprendre ce qu’il lit, car une grande partie de son attention est mobilisée par le déchiffrage. Ces difficultés persistent… Lire la suite La dyslexie : quand la lecture demande une énergie immense
La dysgraphie : quand écrire devient un obstacle au quotidien
🔹Qu’est-ce que la dysgraphie ? La dysgraphie est un trouble neurodéveloppemental qui affecte le geste d’écriture. L’enfant sait généralement ce qu’il veut écrire, mais le passage de la pensée au geste graphique peut être difficile. L’écriture n’est pas automatisée et demande un effort important. 🔹Les signes qui peuvent alerter Un enfant avec une dysgraphie peut… Lire la suite La dysgraphie : quand écrire devient un obstacle au quotidien
